ИРО г. Екатеринбург и НТФ ИРО 23 июня 2011 г. провели большой семинар-совещание для работников образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
В семинаре приняли участие педагоги руководители, специалисты, воспитатели ДОУ из 12 городов Горнозаводского округа, всего 194 человека.
На пленарном заседании с главным докладом «Приоритеты развития системы дошкольного образования Свердловской области» выступила Надеева Е.П., зав. кафедрой педагогики и психологи ИРО, г. Екатеринбург .
Содокладчиками выступили Котегова М.В., зам. директора НТПК № 1, г. Нижний Тагил, Бусыгина Е.В., зав. кафедрой дошкольного образования НТПК № 1, г Нижний Тагил.
В ходе семинара работали 6 секций:
1. «Управление качеством дошкольного образования в соответствии с ФГТ» (О.В. Толстикова, доцент кафедры педагогики и психологии ИРО, С.А. Иванов, доцент кафедры философии и управления образованием ИРО, к.п.н.).
2. «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГТ» (Т.Г. Гатченко, доцент кафедры педагогики и психологии ИРО).
3. «Организация системы мониторинга освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования» (С.Н. Зенина, доцент кафедры педагогики и психологии ИРО)
4 «Организация психолого-педагогического сопровождения реализации основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (Е.А. Царегородцева, доцент кафедры педагогики и психологии ИРО, к.п.н., М.Б. Неганова, доцент кафедры педагогики и психологии ИРО).
5 «Особенности содержания коррекционной работы в воспитании детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» (С.В. Соловьева, заведующая кафедрой методологии и методики образования детей с ОВЗ, и детей, оставшихся без попечения родителей, ИРО, к.п.н., Т.Н. Макаева, старший воспитатель ДОУ № 266, г. Екатеринбург).
6 «Механизмы повышения и оценки качества труда педагогов дошкольного образования» (Е.П. Надеева, заведующая кафедрой педагогики и психологии ИРО).
Большой интерес вызвали материалы выставки «Инновации в дошкольном образовании».
Участники семинара-совещания высоко оценили как организацию, так и содержание выступлений и докладов.
