Реализация здоровьесберегающих технологий в школе, является первостепенной задачей современной образовательной системы. Анализ проведения урока с позиций технологии здоровьесбережения составлен коллегами по материалам книги Н.К. Смирнова "Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе".
